宿迁宿城区实验小学

宿迁市实验小学始建于1940年，初名为宿迁县培贤小学。后几经易名，于1982年被江苏省教育厅批准为省

级实验小学。1996年，地级宿迁市成立后，学校晋升为市教育局直属单位，并于1999年通过省级实验小学的验收。目前，学校有101个教学班，6276名学生，254名教职工。中学教师16人，小学教师149人；本科学历99人，大专学历106人。

学校确立了“科研兴校”、“精品特色”、“取胜”的发展战略，全面推进“名师工程”和“教育现代化工程”。坚持走科研兴校之路，不断压缩办学规模，努力打造学校品牌，在师资队伍建设方面已经初步形成了金字塔式的名师结构：即三名江苏省特级教师，五名全国“科研型教师”，十六名中学教师，二十余名省市级“学科带头人”、“骨干教师”和“科研能手”。在全市基础教育领域中切实发挥了带头示范作用。

在基础设施建设方面，学校想法设法筹措资金，加大投入，积极改善办学条件，不断提高服务质量和水平。2002年学校自筹措资金1000余万元建成了12000平方米的现代化综合楼，并装备了设施的报告厅和阶梯教室各一口、多媒体网络教室六口，安装了卫星地面接收系统，成立了“春蕾电视台”和“红领巾广播站”，并建设了校园网，接通了Internet网。2005年，学校积极筹措经费，投资300余万元建设了全省的250米人造草皮操场。同时，又投资近200万元为每个班级装备了背投电视、实物展台等多媒体教学设备，并为每位教师配备了笔记本电脑，真正实现了“堂堂都是多媒体课”的教学目标。近年来，学校把课堂作为实施素质教育的主阵地，把“开放、创新、发展”作为课堂教学改革的指导思想，积极开展课题研究。“十五”期间，学校先后完成八个省、市级课题的研究，并取得突出成绩，其中两个课题分别获得宿迁市首届教育科研成果评比一等奖和三等奖。2000年以来，教师发表文章200余篇，有300余篇论文在全国和省、市级论文比赛中获奖。经过不断的探索与实践，课堂教学已形成鲜明特色。

在特色建设方面，自2003年以来，学校始终将培养学生良好的行为习惯摆在教育的重要位置，在“成功是一种习惯”办学理念的下狠抓习惯教育，将习惯教育作为培养和谐学生、打造和谐校园、创建和谐家庭、建设和谐社会的重要内容来抓。学校还以评选“行为习惯之星”为载体，将习惯教育的理念渗透到各个学科的教学之中，培养学生健康向上、文明进取、奋勇争先的良好习惯，为构建和谐社会培养了一大批合格的和谐人才。

在市教育局领导的亲切关怀和悉心指导下，在社会各界的大力支持下，通过全校教职工的共同努力，学校的办学质量和社会声誉稳步提高。2000年以来，学校先后获得“全国学校艺术教育工作单位”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国家长学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省德育工作学校”、“江苏省教师集体”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省教育科研工作集体”“江苏省电化教育示范学校”、“江苏省贯彻体育卫生两个条例学校”、“江苏省教育科研实验基地”、“宿迁市文明单位”和“宿迁市素质教育示范学校”等40多项荣誉称号。